猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課專業(yè)的學(xué)習(xí)軟件，這款軟件提供新人文、新思維、新雙語系列課程，精選中外經(jīng)典名著，針對孩子讀寫問題，通過任務(wù)探究式學(xué)習(xí)、辯論演講、啟發(fā)對話式引導(dǎo)和智慧批改等個性化實踐等，本站提供的是這款軟件的安裝版本，歡迎下載使用。

軟件介紹

猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課電腦版是一款為小學(xué)生打造的人文素養(yǎng)學(xué)習(xí)平臺。它圍繞著小學(xué)生核心素養(yǎng)，推出了新人文、新思維、新雙語系列課程。通過培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)的底層能力，助力小學(xué)生提升核心素養(yǎng)，成長為具備思維能力與學(xué)習(xí)能力、懂表達會創(chuàng)造、擁有文化自信的時代新人。

軟件亮點

1. 新思維
真情境解決真問題
以發(fā)展孩子理科素養(yǎng)為目標(biāo)，在真實情境和真實問題中，通過多感官互動體驗和個性化智能練習(xí)，引導(dǎo)孩子掌握知識本質(zhì)，培養(yǎng)數(shù)理思維能力和綜合應(yīng)用能力，應(yīng)對未來復(fù)雜變化。

2. 新人文
任務(wù)探究式教學(xué)與思辨
精選中外經(jīng)典名著，針對孩子讀寫問題，通過任務(wù)探究式學(xué)習(xí)、辯論演講、啟發(fā)對話式引導(dǎo)和智慧批改等個性化實踐，全面提升孩子思辨閱讀與表達創(chuàng)作的能力，讓孩子廣讀深思，活學(xué)活用，提升人文底蘊。

3. 新雙語
原版繪本跨文化情境的語言運用
依托原版讀物，以 AI 技術(shù)啟發(fā)孩子在趣味場景中聽說讀練，掌握詞匯、語法等豐富的語言知識，提升語言運用和多元思考能力，幫助孩子拓展全球化視野，能夠自信交流。

常見問題

猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課電腦版怎么使用？

注冊與登錄
打開猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課電腦版，使用手機號進行注冊或登錄。

設(shè)置年級與科目
登錄后，需要設(shè)置當(dāng)前所在年級和科目，以便軟件能夠提供更精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和推薦。

選擇課程
用戶可以根據(jù)自己的需求選擇合適的課程或系統(tǒng)班，點擊開始學(xué)習(xí)。

上課
開課時間前 10 分鐘即可進入教室，課后可無限次觀看回放。

注意事項

macOS Catalina (macOS 10.15) 已損壞無法打開解決辦法：

打開終端(屏幕下方“小火箭”——“其他”——打開“終端”)，在終端中粘貼下面命令：

sudo xattr -d com.apple.quarantine /Applications/xxxx.app

注意：/Applications/xxxx.app 換成你的App路徑，或在輸入 sudo xattr -d com.apple.quarantine 后將軟件拖進終端，重啟App即可。

MacOS 10.15 系統(tǒng)下，如提示“無法啟動”，請在系統(tǒng)偏好設(shè)置-安全性與隱私-選擇【仍要打開】，即可使用。

對于下載了應(yīng)用，顯示“打不開或者顯示應(yīng)用已損壞的情況”的用戶，可以參考一下這里的解決辦法《Mac打開應(yīng)用提示已損壞怎么辦 Mac安裝軟件時提示已損壞怎么辦》。10.12系統(tǒng)之后的新的Mac系統(tǒng)對來自非Mac App Store中的應(yīng)用做了限制，所以才會出現(xiàn)“應(yīng)用已損壞或打不開的”情況。

用戶如果下載軟件后（請確保已下載完的.dmg文件是完整的，不然打開文件的時候也會出現(xiàn)文件損壞無法打開），在打開.dmg文件的時候提示“來自不受信用的開發(fā)者”而打不開軟件的，請在“系統(tǒng)偏好設(shè)置—安全性與隱私—通用—允許從以下位置下載的應(yīng)用”選擇“任何來源”即可。新系統(tǒng)OS X 10.13及以上的用戶打開“任何來源”請參照《macOS 10.13允許任何來源沒有了怎么辦 macOS 10.13允許任何來源沒了怎么開啟》