課程介紹：

精選50個Python項目實戰(zhàn)與面試容易遇到的問題作為訓練任務，每個任務都先提出問題，分析問題、然后給出巧妙與高效的解決辦法，最后手把手代碼實戰(zhàn)完成任務，帶你全面提升python項目實戰(zhàn)核心技能與高效編程技巧.

適合人群及技術(shù)儲備要求

適合具有一定自學能力，有一定Python基礎，但缺乏解決實際問題能力和技巧的Python初學者,同時，也適合正在使用Python，想提高開發(fā)技巧，開闊解決實際問題思路的中高級工程師.

第1章 課程簡介

如果你想用python從事多個領域的開發(fā)工作，且有一些python基礎， 想進一步提高python應用能力和編程技巧， 那么本課程就非常適合你。 本課程將從實際編程與面試中常見的50個典型問題出發(fā)，分析問題， 列舉場景，挑選高效、簡潔的解決辦法，手把手代碼實戰(zhàn)，最終提高解決問題的能力。...

 第2章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法進階訓練

通過7個小節(jié)，提高數(shù)據(jù)篩選，排序，查找，統(tǒng)計，記錄等方面的處理能力： 2-1 如何在列表,字典, 集合中根據(jù)條件篩選數(shù)據(jù) 2-2 如何為元組中的每個元素命名, 提高程序可讀性 2-3 如何統(tǒng)計序列中元素的出現(xiàn)頻度 2-4 如何根據(jù)字典中值的大小, 對字典中的項排序 2-5 如何快速找到多個字典中的公共鍵(key) 2-6 如何...

第3章 對象迭代與反迭代技巧訓練

通過6個小節(jié)，學會巧妙解決對象迭代與反迭相關問題： 3-1 如何實現(xiàn)可迭代對象和迭代器對象(1) 3-2 如何實現(xiàn)可迭代對象和迭代器對象(2) 3-3 如何使用生成器函數(shù)實現(xiàn)可迭代對象 3-4 如何進行反向迭代以及如何實現(xiàn)反向迭代 3-5 如何對迭代器做切片操作 3-6 如何在一個for語句中迭代多個可迭代對象...

第4章 字符串處理技巧訓練

通過6個小節(jié)，提高在復雜場景下處理字符串的技巧： 4-1 如何拆分含有多種分隔符的字符串 4-2 如何判斷字符串a(chǎn)是否以字符串b開頭或結(jié)尾 4-3 如何調(diào)整字符串中文本的格式 4-4 如何將多個小字符串拼接成一個大的字符串 4-5 如何對字符串進行左, 右, 居中對齊 4-6 如何去掉字符串中不需要的字符...

第5章 文件I/O高效處理技巧訓練

通過6小節(jié)，學會高效處理文件I/O相關問題的技巧： 5-1 如何讀寫文本文件 5-2 如何處理二進制文件 5-3 如何設置文件的緩沖 5-4 如何將文件映射到內(nèi)存 5-5 如何訪問文件的狀態(tài) 5-6 如何使用臨時文件

第6章 csv，json，xml,excel高效解析與構(gòu)建技巧訓練

通過5個小節(jié)，學會如何高效解析與構(gòu)建csv,json，xml,excel結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)： 6-1 如何讀寫csv數(shù)據(jù) 6-2 如何讀寫json數(shù)據(jù) 6-3 如何解析簡單的xml文檔 6-4 如何構(gòu)建xml文檔 6-5 如何讀寫excel文件

第7章 類與對象深度技術(shù)進階訓練

通過8個小節(jié)，學會類與對象中的深度技術(shù)： 7-1 如何派生內(nèi)置不可變類型并修其改實例化行為 7-2 如何為創(chuàng)建大量實例節(jié)省內(nèi)存 7-3 如何讓對象支持上下文管理 7-4 如何創(chuàng)建可管理的對象屬性 7-5 如何讓類支持比較操作 7-6 如何使用描述符對實例屬性做類型檢查 7-7 如何在環(huán)狀數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中管理內(nèi)存 7-8 如何通過...

第8章 并發(fā)編程核心技術(shù)應用進階訓練

通過6個小節(jié)，提高并發(fā)編程中核心的技術(shù)（多線程，線程池，多線程間通信或事件通知，多進程）的原理與應用能力： 8-1 如何使用多線程 8-2 如何線程間通信 8-3 如何在線程間進行事件通知 8-4 如何使用線程本地數(shù)據(jù) 8-5 如何使用線程池 8-6 如何使用多進程...

第9章 裝飾器使用技巧進階訓練

通過6個小節(jié)，提高裝飾器的使用技巧： 9-1 如何使用函數(shù)裝飾器 9-2 如何為被裝飾的函數(shù)保存元數(shù)據(jù) 9-3 如何定義帶參數(shù)的裝飾器 9-4 如何實現(xiàn)屬性可修改的函數(shù)裝飾器 9-5 如何在類中定義裝飾器 9-6 如何把裝飾器定義成類