本教程向腳本之家的朋友們介紹AUTOCAD三維實體速成最簡單入門法 ，本期教程利用制作燈籠來向朋友們介紹幾何體——牟合方蓋并對其寫作詳細(xì)介紹，教程實用性很強。推薦給腳本之家的朋友，希望大家喜歡！

這一集有三個內(nèi)容：

1、小例子"燈籠"，從"燈籠"引申出幾何體——牟合方蓋:

2、牟合方蓋的一些變化，思路的開拓

3、對當(dāng)前一些cad教材的看法

初學(xué)朋友常有這樣的體會，好象三維畫圖的命令就這多一點，反來復(fù)去也算都用過了，感覺自己樣樣都會啊，樣樣也都能理解，可是要想做一件東西時，卻感到十分為難。

這個問題是很難解決，估計沒人敢說自己樣樣都會了，很多東西是靠日集月累一點點悟出來的。這自然沒有一種捷徑可言，唯一的捷徑就是多練。

下面，我介紹一個技巧，還是結(jié)合到一個實例來說明。如下面這個燈籠，第一張是加了燈光的圖，第二張就是實體圖。你是否想畫出來，而且比這個更好呢？如果想的話，請先不看后面的東西，假如讓你來做，如何入手呢？構(gòu)思是最重要的。

一個簡單的燈籠的畫法

一個簡單的燈籠就畫好了,當(dāng)然你也可自己再添加點什么東西，比加點提線，一根木桿啊都是可以的。

剛開始交集這一部分，是一奇特的圖形，在中國古代對它有研究（好象是祖沖之的兒子，從而得出了現(xiàn)在的'祖恒定理'），專門的名字好象是叫"牟合方蓋"。

后面是幾個將就"牟合方蓋"稍加變化出來的圖形，你可以盡情地想象，想象永遠(yuǎn)是最重要的，經(jīng)驗就是這樣一點一點產(chǎn)生的。請把你想象中的東西發(fā)帖出來吧。

這一集的要點是,對于簡單的圖形要肯想、多想、多試、翻來復(fù)去的試,雖然做出東西，可能一時半會感覺"沒用處"，其實不然，經(jīng)驗就是這樣一點一點產(chǎn)生的，等到有類似的情況需要時候，才能心中不亂。比如說，我下面舉例的"雨傘"傘蓋，用其它方法也可以畫出來（我看論壇上有朋友畫過，不知道是用的什么方法），如果對于"牟合方蓋"稍加琢磨，就會感覺用這種方法也不錯。

如果只是單純地去理解一個東西往往得不到相當(dāng)?shù)睦妫?quot;牟合方蓋"就是兩個圓柱垂直相交的重疊部分，這句話一說，誰都清楚明了，但是能利用它做些什么呢？這里面的學(xué)問就多了，這也是能力提高的練功場。

"牟合方蓋"稍加變化，就可以得到"不光滑有球面""南瓜""雨傘"……，相信你會想出更多更有用的東西來。經(jīng)驗就從中產(chǎn)生了，最關(guān)鍵的一點是，思路不完全束縛成一種。

在此，我想順便說說對當(dāng)前一些cad教材的看法，供初學(xué)者參考。

說句"大不敬"的話，書店中堆積如山的這樣那樣的cad教材，說白了，只能稱得上是cad幫助文件的書面文字體現(xiàn)，大多數(shù)是告訴你各個命令是什么意思，一本書都是在解釋這個。所以我要提醒想買書來學(xué)cad的朋友，省點錢吧，看看"幫助文件"效果更好，而且不花錢。另外能常在論壇上交流，這樣對進(jìn)步相當(dāng)有幫助。

現(xiàn)在的cad教材，動不動就稱"寶典""大師""職業(yè)就業(yè)教材""權(quán)威認(rèn)證""完全解秘"……，說實話，真的令人心寒，要是有個武林大賽就好了，讓它們?nèi)ケ纫槐?，免得人手一?quot;秘籍"。

大概喜歡cad的緣故，有時我到x地的新華書店，總喜歡翻翻cad的書（其實不買），據(jù)我觀察，現(xiàn)在好象少了30元一本的，基本上是沒有了，看來看去，內(nèi)容基本一樣，不如看cad幫助文件學(xué)得多。

再看看感興趣的三維方面，我常懷疑這些編書的人的能力，有多少實踐經(jīng)驗？不會是東抄一點西抄一點寫出來的吧，書中的例子相當(dāng)多是"拼積木"階段，而實際上大家都可觀察出，相當(dāng)多的三維靠幾個基本實體是拼不出來的。這些書名多是"大師寶典"一類的，真的令人悲哀的是，這樣的作品也稱得上大師，大師也太不值錢了吧。

據(jù)我觀察，相當(dāng)?shù)腸ad的教材上要多輕草，就多輕草。我隨便舉幾個三維方面的例子，供初學(xué)朋友們注意：

1、對于實體旋轉(zhuǎn)與拉伸，許多書上說的是用多段線，雖然也提到"面域"，但對面域創(chuàng)建的方法又沒有說清楚。我在實踐中的經(jīng)驗是，用bo（邊界命令）來創(chuàng)建面域，然后用于實體旋轉(zhuǎn)與拉伸。這個是相當(dāng)多的書上不是這樣做的哦！

這樣的結(jié)果是，相當(dāng)多人居然不知道可以這樣做出面域來，而是錯誤的認(rèn)為創(chuàng)建"面域"必須要用"面域"命令。這個要怪這些書誤導(dǎo)你了。

2、"實體編輯"的運用，相當(dāng)多的書上只是名詞解釋，而且舉的例子，敷衍了事！比如說，"拉伸面"與"偏移面"有什么不同呢，有本書上舉的是一個長方體的例子，對長方體的一個面進(jìn)行拉伸和偏移，結(jié)果最容易誤導(dǎo)人，感覺差不多，效果相當(dāng)，其實這是編書人不負(fù)責(zé)的態(tài)度，以后你就會發(fā)現(xiàn)區(qū)別大了。

"實體編輯"上的"旋轉(zhuǎn)面"，我敢說，十個初學(xué)者剛開始用時，有九個會在這里遇到麻煩，出現(xiàn)的情況是，旋轉(zhuǎn)的方向好象不可捉摸，明明覺得是往這邊旋轉(zhuǎn)的，怎么結(jié)果不是呢？有時又猜對了，捉摸不定。基本上沒有一本書上講過這個原因。沒有用過的朋友，不信就試試吧，看你能不能在短時間內(nèi)悟出其中的玄機。

至于象"壓印"這個工具，真懷疑編書的人用過多少次，為什么要"壓印"？有什么好處？怎樣"壓印"？……，沒看見有哪本書上說清楚過。反正是名詞解釋而已。

3、上面說這么多"大不敬"的話，是希望初學(xué)朋友不要迷信現(xiàn)在書店中這樣那樣的cad教材，真正的東西要從實踐中悟出，看書雖然重要，只是現(xiàn)在好書難尋，建議把cad的幫助文件慢慢地看，你就差不多是高手了。所謂的"教材"，實有騙錢嫌疑。

我心目的好書,應(yīng)該是對思路的開拓與提高有大力幫助的書,而不應(yīng)該是本cad詞典。

以上就是AUTOCAD三維實體入門實例：制作紅燈籠，希望對大家有所幫助！