MySQL存儲(chǔ)過程中使用動(dòng)態(tài)行轉(zhuǎn)列
本文介紹的實(shí)例成功的實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)行轉(zhuǎn)列。下面我以一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)為例子，說明一下。
數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)
這里我用一個(gè)比較簡(jiǎn)單的例子來說明，也是行轉(zhuǎn)列的經(jīng)典例子，就是學(xué)生的成績(jī)
三張表：學(xué)生表、課程表、成績(jī)表
學(xué)生表
就簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名兩個(gè)字段
CREATE TABLE `student` ( `stuid` VARCHAR(16) NOT NULL COMMENT '學(xué)號(hào)', `stunm` VARCHAR(20) NOT NULL COMMENT '學(xué)生姓名', PRIMARY KEY (`stuid`) ) COLLATE='utf8_general_ci' ENGINE=InnoDB;
課程表
課程編號(hào)、課程名
CREATE TABLE `courses` ( `courseno` VARCHAR(20) NOT NULL, `coursenm` VARCHAR(100) NOT NULL, PRIMARY KEY (`courseno`) ) COMMENT='課程表' COLLATE='utf8_general_ci' ENGINE=InnoDB;
成績(jī)表
學(xué)生學(xué)號(hào)、課程號(hào)、成績(jī)
CREATE TABLE `score` ( `stuid` VARCHAR(16) NOT NULL, `courseno` VARCHAR(20) NOT NULL, `scores` FLOAT NULL DEFAULT NULL, PRIMARY KEY (`stuid`, `courseno`) ) COLLATE='utf8_general_ci' ENGINE=InnoDB;
以上就是數(shù)據(jù)庫(kù)表的結(jié)構(gòu)了，這里沒有建立外鍵，但是根據(jù)表的結(jié)構(gòu)，可以清楚的看到成績(jī)表中的學(xué)號(hào)和課程號(hào)是與學(xué)生表、課程表分別關(guān)聯(lián)起來的。
數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
/*學(xué)生表數(shù)據(jù)*/
Insert Into student (stuid, stunm) Values('1001', '張三');
Insert Into student (stuid, stunm) Values('1002', '李四');
Insert Into student (stuid, stunm) Values('1003', '趙二');
Insert Into student (stuid, stunm) Values('1004', '王五');
Insert Into student (stuid, stunm) Values('1005', '劉青');
Insert Into student (stuid, stunm) Values('1006', '周明');
/*課程表數(shù)據(jù)*/
Insert Into courses (courseno, coursenm) Values('C001', '大學(xué)語(yǔ)文');
Insert Into courses (courseno, coursenm) Values('C002', '新視野英語(yǔ)');
Insert Into courses (courseno, coursenm) Values('C003', '離散數(shù)學(xué)');
Insert Into courses (courseno, coursenm) Values('C004', '概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)');
Insert Into courses (courseno, coursenm) Values('C005', '線性代數(shù)');
Insert Into courses (courseno, coursenm) Values('C006', '高等數(shù)學(xué)(一)');
Insert Into courses (courseno, coursenm) Values('C007', '高等數(shù)學(xué)(二)');
/*成績(jī)表數(shù)據(jù)*/
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1001', 'C001', 67);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1002', 'C001', 68);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1003', 'C001', 69);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1004', 'C001', 70);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1005', 'C001', 71);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1006', 'C001', 72);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1001', 'C002', 87);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1002', 'C002', 88);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1003', 'C002', 89);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1004', 'C002', 90);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1005', 'C002', 91);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1006', 'C002', 92);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1001', 'C003', 83);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1002', 'C003', 84);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1003', 'C003', 85);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1004', 'C003', 86);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1005', 'C003', 87);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1006', 'C003', 88);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1001', 'C004', 88);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1002', 'C004', 89);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1003', 'C004', 90);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1004', 'C004', 91);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1005', 'C004', 92);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1006', 'C004', 93);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1001', 'C005', 77);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1002', 'C005', 78);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1003', 'C005', 79);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1004', 'C005', 80);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1005', 'C005', 81);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1006', 'C005', 82);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1001', 'C006', 77);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1002', 'C006', 78);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1003', 'C006', 79);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1004', 'C006', 80);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1005', 'C006', 81);
Insert Into score(stuid, courseno, scores) Values('1006', 'C006', 82);
為什么要行轉(zhuǎn)列
這是我們進(jìn)行成績(jī)查詢的時(shí)候看到的這種縱列的結(jié)果，但是一般的時(shí)候，我們想要看到下圖這種結(jié)果
那么需要這樣的結(jié)果就要進(jìn)行行轉(zhuǎn)列來操作了。
怎么行轉(zhuǎn)列
像得到上圖的結(jié)果，一般的行轉(zhuǎn)列，我們只需要這么做
靜態(tài)行轉(zhuǎn)列
Select st.stuid, st.stunm, MAX(CASE c.coursenm WHEN '大學(xué)語(yǔ)文' THEN s.scores ELSE 0 END ) '大學(xué)語(yǔ)文', MAX(CASE c.coursenm WHEN '新視野英語(yǔ)' THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) '新視野英語(yǔ)', MAX(CASE c.coursenm WHEN '離散數(shù)學(xué)' THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) '離散數(shù)學(xué)', MAX(CASE c.coursenm WHEN '概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)' THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) '概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)', MAX(CASE c.coursenm WHEN '線性代數(shù)' THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) '線性代數(shù)', MAX(CASE c.coursenm WHEN '高等數(shù)學(xué)(一)' THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) '高等數(shù)學(xué)(一)', MAX(CASE c.coursenm WHEN '高等數(shù)學(xué)(二)' THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) '高等數(shù)學(xué)(二)' From Student st Left Join score s On st.stuid = s.stuid Left Join courses c On c.courseno = s.courseno Group by st.stuid
看上面的語(yǔ)句可以看出，我們是在知道固定的幾門課程之后，可以使用
MAX(CASE c.coursenm WHEN '線性代數(shù)' THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) '線性代數(shù)',
這樣的語(yǔ)句來實(shí)現(xiàn)行轉(zhuǎn)列
但我們都知道，課程不僅僅這幾門，如果用上面的語(yǔ)句去寫，第一要確定有多少課程，這么多課程的課程名要再拿出來，那樣的話寫一個(gè)查詢語(yǔ)句下來，可是要寫很多了。那么就想能不能動(dòng)態(tài)進(jìn)行行轉(zhuǎn)列的操作？答案當(dāng)然是肯定的了！
動(dòng)態(tài)行轉(zhuǎn)列
那么如何進(jìn)行動(dòng)態(tài)行轉(zhuǎn)列呢？
首先我們要?jiǎng)討B(tài)獲取這樣的語(yǔ)句
MAX(CASE c.coursenm WHEN '大學(xué)語(yǔ)文' THEN s.scores ELSE 0 END ) '大學(xué)語(yǔ)文', MAX(CASE c.coursenm WHEN '線性代數(shù)' THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) '線性代數(shù)', MAX(CASE c.coursenm WHEN '離散數(shù)學(xué)' THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) '離散數(shù)學(xué)'
而不是像上面那樣一句句寫出來，那如何得到這樣的語(yǔ)句呢？
這里就要用到SQL語(yǔ)句拼接了。具體就是下面的語(yǔ)句
SELECT GROUP_CONCAT(DISTINCT CONCAT( 'MAX(IF(c.coursenm = ''', c.coursenm, ''', s.scores, 0)) AS ''', c.coursenm, '''' ) ) FROM courses c;
得到的結(jié)果就是
MAX(IF(c.coursenm = '大學(xué)語(yǔ)文', s.scores, 0)) AS '大學(xué)語(yǔ)文', MAX(IF(c.coursenm = '新視野英語(yǔ)', s.scores, 0)) AS '新視野英語(yǔ)', MAX(IF(c.coursenm = '離散數(shù)學(xué)', s.scores, 0)) AS '離散數(shù)學(xué)', MAX(IF(c.coursenm = '概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)', s.scores, 0)) AS '概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)', MAX(IF(c.coursenm = '線性代數(shù)', s.scores, 0)) AS '線性代數(shù)', MAX(IF(c.coursenm = '高等數(shù)學(xué)(一)', s.scores, 0)) AS '高等數(shù)學(xué)(一)', MAX(IF(c.coursenm = '高等數(shù)學(xué)(二)', s.scores, 0)) AS '高等數(shù)學(xué)(二)'
對(duì)，沒錯(cuò)，就是我們上面進(jìn)行行轉(zhuǎn)列查詢要用的語(yǔ)句，那樣就不用知道多少課程和這些課程的名字，只要這樣幾行代碼便可以得到動(dòng)態(tài)的列了。
動(dòng)態(tài)的列是拿到了，那如何再結(jié)合SQL語(yǔ)句進(jìn)行查詢得到結(jié)果呢？
這里要說明一點(diǎn)，因?yàn)橛玫搅似唇雍瘮?shù)，如果像上面的查詢語(yǔ)句，只是把那幾行語(yǔ)句替換掉，也就是下面這樣
Select st.stuid, st.stunm,
(
SELECT
GROUP_CONCAT(DISTINCT
CONCAT(
'MAX(IF(c.coursenm = ''',
c.coursenm,
''', s.scores, NULL)) AS ',
c.coursenm
)
)
FROM courses c
)
From Student st
Left Join score s On st.stuid = s.stuid
Left Join courses c On c.courseno = s.courseno
Group by st.stuid;
然而得到的結(jié)果卻是這樣的
這里我就不多做贅述了，想必大家也明白。那么既然這樣不行，那該怎么做呢？
沒錯(cuò)，這里就要像普通的那些語(yǔ)句那樣，進(jìn)行聲明，將語(yǔ)句拼接完整之后，再執(zhí)行，也就是下面這樣
SET @sql = NULL;
SELECT
GROUP_CONCAT(DISTINCT
CONCAT(
'MAX(IF(c.coursenm = ''',
c.coursenm,
''', s.scores, 0)) AS ''',
c.coursenm, ''''
)
) INTO @sql
FROM courses c;
SET @sql = CONCAT('Select st.stuid, st.stunm, ', @sql,
' From Student st
Left Join score s On st.stuid = s.stuid
Left Join courses c On c.courseno = s.courseno
Group by st.stuid');
PREPARE stmt FROM @sql;
EXECUTE stmt;
DEALLOCATE PREPARE stmt;
直接執(zhí)行這些語(yǔ)句，得到如下結(jié)果。
沒錯(cuò)，和開始的時(shí)候那種全部拼出來的語(yǔ)句一樣，這樣就實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)行轉(zhuǎn)列的目的了。而且我們不用知道多少課程，也無需把這些課程名一一列出來。
當(dāng)然這個(gè)語(yǔ)句拼接中的查詢可以加入條件查詢，比如我們要查詢學(xué)號(hào)是1003的成績(jī)
也就是下面這樣
語(yǔ)句則如下
SET @sql = NULL;
SET @stuid = '1003';
SELECT
GROUP_CONCAT(DISTINCT
CONCAT(
'MAX(IF(c.coursenm = ''',
c.coursenm,
''', s.scores, 0)) AS ''',
c.coursenm, ''''
)
) INTO @sql
FROM courses c;
SET @sql = CONCAT('Select st.stuid, st.stunm, ', @sql,
' From Student st
Left Join score s On st.stuid = s.stuid
Left Join courses c On c.courseno = s.courseno
Where st.stuid = ''', @stuid, '''
Group by st.stuid');
PREPARE stmt FROM @sql;
EXECUTE stmt;
DEALLOCATE PREPARE stmt;
對(duì)比前面的語(yǔ)句，我們可以看到在第二行的Left join后面我改了一些，還有就是前面的變量加了一個(gè)@stuid [ 注：這里的 @ 符號(hào)是在SQL語(yǔ)句定義變量習(xí)慣用法，我個(gè)人理解應(yīng)該是用來區(qū)分吧！]
那么問題來了，行轉(zhuǎn)列的查詢已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，怎么標(biāo)題中還寫著存儲(chǔ)過程？對(duì)，沒錯(cuò)，就是存儲(chǔ)過程！
像上面的語(yǔ)句，我們?nèi)绻苯釉贛ySQL中操作是沒問題的，但如果用到項(xiàng)目中，那么這個(gè)語(yǔ)句顯然我們沒法用，而且我這次做的項(xiàng)目是結(jié)合使用MyBatis，大家都知道在MyBatis中的XML文件中可以自己寫SQL語(yǔ)句，但是這樣的很顯然我們沒法放到XML文件中。
而且最關(guān)鍵的是，這里不能用 If 條件，好比我們要判斷學(xué)號(hào)是否為空或者等于0再加上條件進(jìn)行查詢，可是這里不支持。
沒錯(cuò)就是下面這樣
SET @sql = NULL;
SET @stuid = '1003';
SET @courseno = 'C002';
SELECT
GROUP_CONCAT(DISTINCT
CONCAT(
'MAX(IF(c.coursenm = ''',
c.coursenm,
''', s.scores, 0)) AS ''',
c.coursenm, ''''
)
) INTO @sql
FROM courses c;
SET @sql = CONCAT('Select st.stuid, st.stunm, ', @sql,
' From Student st
Left Join score s On st.stuid = s.stuid
Left Join courses c On c.courseno = s.courseno');
IF @stuid is not null and @stuid != 0 then
SET @sql = CONCAT(@sql, ' Where st.stuid = ''', @stuid, '''');
END IF;
SET @sql = CONCAT(@sql, ' Group by st.stuid');
PREPARE stmt FROM @sql;
EXECUTE stmt;
DEALLOCATE PREPARE stmt;
對(duì)，我就是加上 if 之后人家就是不支持，就是這么任性。
所以就要用到存儲(chǔ)過程啦，而且用存儲(chǔ)過程的好處是，方便我們調(diào)用，相當(dāng)于一個(gè)函數(shù)，其他可能也是類似的查詢不需再重復(fù)寫代碼，直接調(diào)存儲(chǔ)過程就好，還能隨心所欲的加上if條件判斷，多么美好的事情，哈哈~。
那么說到存儲(chǔ)過程，這里該如何寫呢？
創(chuàng)建存儲(chǔ)過程的語(yǔ)句我就不多寫了，這里呢把上面的查詢語(yǔ)句直接放到創(chuàng)建存儲(chǔ)過程的begin和end直接就可以了，如下：
DELIMITER &&
drop procedure if exists SP_QueryData;
Create Procedure SP_QueryData(IN stuid varchar(16))
READS SQL DATA
BEGIN
SET @sql = NULL;
SET @stuid = NULL;
SELECT
GROUP_CONCAT(DISTINCT
CONCAT(
'MAX(IF(c.coursenm = ''',
c.coursenm,
''', s.scores, 0)) AS ''',
c.coursenm, '\''
)
) INTO @sql
FROM courses c;
SET @sql = CONCAT('Select st.stuid, st.stunm, ', @sql,
' From Student st
Left Join score s On st.stuid = s.stuid
Left Join courses c On c.courseno = s.courseno');
IF stuid is not null and stuid <> '' then
SET @stuid = stuid;
SET @sql = CONCAT(@sql, ' Where st.stuid = \'', @stuid, '\'');
END IF;
SET @sql = CONCAT(@sql, ' Group by st.stuid');
PREPARE stmt FROM @sql;
EXECUTE stmt;
DEALLOCATE PREPARE stmt;
END &&
DELIMITER ;
嗯，對(duì)比上面簡(jiǎn)單的SQL語(yǔ)句可以看出，這里使用了 if 語(yǔ)句，對(duì)學(xué)號(hào)進(jìn)行了判斷
不過這里要注意一點(diǎn)，這里的if語(yǔ)句不像我們平時(shí)java啊那種寫法也就是下面
if(條件)
{
要執(zhí)行的語(yǔ)句塊
}
對(duì)，在SQL里面的if語(yǔ)句不一樣，不需要括號(hào)啊什么的，就像直接說英文一樣
IF @stuid is not null and @stuid != 0 then SET @sql = CONCAT(@sql, ' Where st.stuid = ''', @stuid, ''''); END IF;
嗯，就是這么簡(jiǎn)單明了，如果條件滿足，那么就怎么樣，然后結(jié)束。
然后我們就可以傳參數(shù)調(diào)用這個(gè)SP了
CALL `SP_QueryData`('1001');
得到如下結(jié)果
當(dāng)然我們也可以直接傳個(gè)空串過去
CALL `SP_QueryData`('');
同樣得到我們想要的結(jié)果
好了，以上就是這次我在MySQL進(jìn)行動(dòng)態(tài)行轉(zhuǎn)列的實(shí)現(xiàn)過程。
總結(jié)及問題
開始的時(shí)候，只想到要行轉(zhuǎn)列，寫著寫著突然發(fā)現(xiàn)要?jiǎng)討B(tài)的，因?yàn)槲也淮_定到底有多少列。
在網(wǎng)上各種找資料，然而看不太懂！
后來，參考了Pivot table with dynamic columns in MySQL這個(gè)，才寫出來的。
然后是各種問題，先是SQL語(yǔ)句中加入if條件，我像平時(shí)寫java那樣，發(fā)現(xiàn)并沒有什么用，網(wǎng)上也說就是這種
IF(stuid is not null && stuid <> '') then SET @stuid = stuid; SET @sql = CONCAT(@sql, ' Where st.stuid = \'', @stuid, '\''); END IF;
可是我這么寫了之后并沒有什么用，還是報(bào)錯(cuò)，找了不少之后才發(fā)現(xiàn)原來不是這么寫的，然后改了過來。
改完之后我以為可以了，可是，發(fā)現(xiàn)依舊不行。然后我就在想是不是這里不能用if判斷，因?yàn)椴皇且粋€(gè)function或者procedure，于是我就寫創(chuàng)建procedure的語(yǔ)句。
改造完之后，procedure成功的創(chuàng)建了。那創(chuàng)建完我就試試能不能，調(diào)用procedure之后，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，結(jié)果出來了。
嗯，這個(gè)過程還是收獲很多的，對(duì)MySQL的行轉(zhuǎn)列，以及存儲(chǔ)過程，還有在SQL語(yǔ)句中的使用不一樣的地方等。
而且，這個(gè)行轉(zhuǎn)列的實(shí)現(xiàn)了之后，這個(gè)項(xiàng)目基本上沒啥大問題了對(duì)數(shù)據(jù)的處理，相當(dāng)好啊，哈哈~
以上就是我在行轉(zhuǎn)列實(shí)現(xiàn)的過程中所有的內(nèi)容，相對(duì)來說，我覺得，這里寫的很清楚很明了了，所以只要你有耐心看完并認(rèn)真研究的話，這個(gè)內(nèi)容對(duì)你的行轉(zhuǎn)列還是有很大裨益的。
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