深入淺出理解C語言指針的綜合應(yīng)用

更新時(shí)間：2022年02月25日 14:53:36 作者：學(xué)好c語言的小王同學(xué)

指針是指向另一個(gè)變量的變量。意思是一個(gè)指針保存的是另一個(gè)變量的內(nèi)存地址。換句話說,指針保存的并不是普通意義上的數(shù)值,而是另一個(gè)變量的地址值。一個(gè)指針保存了另一個(gè)變量的地址值,就說這個(gè)指針“指向”了那個(gè)變量

指針是什么？

指針是c語言中的一個(gè)重要概念，也是C語言的一個(gè)重要的特色，正確而靈活地運(yùn)用它，可以使程序簡(jiǎn)潔，緊湊，高效，每一個(gè)學(xué)習(xí)和使用c語言的人，都應(yīng)當(dāng)深入了解地學(xué)習(xí)和掌握指針，可以說，不掌握指針就是沒有掌握C的精華也可以說

指針是C語言的靈魂（doge）

由于通過地址能找到所需的變量單元，可以說，地址指向變量單元，打個(gè)比方，一個(gè)房間的門口掛了一個(gè)房間號(hào)2008，這個(gè)2008就是房間的地址，或者說，2008"指向"該房間.因此，將地址形象化地稱為“指針”。意思是通過它能找到以它為地址的內(nèi)存單元！

指針變量

使用指針變量的例子

例通過指針變量訪問整型變量

int main() {
    int a = 100, b = 10;//定義整型變量a，b并初始化
    int* p1, * p2;     //定義指向整型數(shù)據(jù)的指針變量p1，p2；
    p1 = &a;          //把變量a的地址賦給指針變量p1
    p2 = &b;         //把變量a的地址賦給指針變量p2
    printf("a=%d,b=%d\n", a, b);//輸出變量a和b的值
    printf("*p1=%d,*p2=%d\n", *p1, *p2);
        }

運(yùn)行結(jié)果：

在開頭處定義了兩個(gè)指針變量p1和p2。但此時(shí)他們并未指向任何一個(gè)變量，只是提供兩個(gè)指針變量，規(guī)定他們可以指向整型變量，至于指向哪一個(gè)整型變量，要在程序中指定.。程序第五第六行的作用就是使p1指向a，使p2指向b，此時(shí)p1的值為&a(即a的地址)，p2的值為&b(即為b的地址)

*注意：定義指針變量時(shí)，左側(cè)應(yīng)有類型名，否則就不是定義指針變量.

例如：

通過指針引用數(shù)組

所謂數(shù)組元素的指針就是數(shù)組元素的地址

可以用一個(gè)指針變量指向一個(gè)數(shù)組元素。例如

int arr[10]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19}; //定義a為包含10個(gè)整型的數(shù)組
int *p;                                //定義p為指向整型變量的指針變量
p=&a[0];                               //把a(bǔ)[0]元素的地址賦給指針變量p