Java子類(lèi)對(duì)象的實(shí)例化過(guò)程分析

更新時(shí)間：2019年09月19日 10:18:44 作者：cakincqm

這篇文章主要介紹了Java子類(lèi)對(duì)象的實(shí)例化過(guò)程,結(jié)合具體實(shí)例形式分析了java子類(lèi)對(duì)象的實(shí)例化的步驟、原理、實(shí)現(xiàn)方法,需要的朋友可以參考下

本文實(shí)例講述了Java子類(lèi)對(duì)象的實(shí)例化過(guò)程。分享給大家供大家參考，具體如下：

一點(diǎn)睛

子類(lèi)對(duì)象在實(shí)例化時(shí)，子類(lèi)對(duì)象會(huì)默認(rèn)先調(diào)用父類(lèi)中的無(wú)參構(gòu)造函數(shù)，然后再調(diào)用子類(lèi)構(gòu)造構(gòu)造方法。

二實(shí)戰(zhàn)

1 代碼

class Person
{
  String name ;
  int age ;
  public Person() // 父類(lèi)的構(gòu)造方法
  {
    System.out.println("***** 父類(lèi)構(gòu)造：1. publicPerson()") ;
  }
}
class Student extends Person
{
   String school ;
  public Student() // 子類(lèi)的構(gòu)造方法
  {
    //super() ;  //實(shí)際上程序在這里隱含了這樣一條語(yǔ)句
    System.out.println("##### 子類(lèi)構(gòu)造：2. public Student()");
  }
}
public class SubInstantProcess
{
  public static void main(String[] args)
  {
   Student s = new Student() ;
  }
}

2 運(yùn)行

***** 父類(lèi)構(gòu)造：1. publicPerson()
##### 子類(lèi)構(gòu)造：2. public Student()

3 說(shuō)明

運(yùn)行結(jié)果可以證明：子類(lèi)對(duì)象在實(shí)例化時(shí)，會(huì)默認(rèn)先去調(diào)用父類(lèi)中的無(wú)參構(gòu)造方法，之后再調(diào)用子類(lèi)本身的相應(yīng)構(gòu)造方法。

實(shí)際上，在子類(lèi)構(gòu)造方法的首行相對(duì)于默認(rèn)隱含了一個(gè)“super()”語(yǔ)句。上面的Student類(lèi)如果改寫(xiě)成下面形式，也是合法的。運(yùn)行結(jié)果也是一樣的。

class Student extends Person
{
  String school ;
  public Student() // 子類(lèi)的構(gòu)造方法
  {
    super() ;  //隱含了這樣一條語(yǔ)句，它負(fù)責(zé)調(diào)用父類(lèi)無(wú)參構(gòu)造方法
    System.out.println("##### 子類(lèi)構(gòu)造：2. public Student()");
  }
}

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希望本文所述對(duì)大家java程序設(shè)計(jì)有所幫助。

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